Esta es una historia hermosa que trata de un niño que no podía aprender al ritmo de los demás, sus padres lo matricularon en un internado porque pensaban que era problemático, distraído, negativo y no seguía instrucciones. Lo que no sabían sus padres era que eso fue su mecanismo de defensa ante las burlas y rechazo de sus compañeros y maestros. Hasta que un día llegó un maestro al internado y le enseñó al niño de la manera en que el aprendía y no de la manera en que los maestros quieren que aprenda. Utilizó diversas estrategias, técnicas, modificaciones y acomodos. Esto es un ejemplo de como se debe enseñar en el salón a teimpo completo.
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